970 N Central
Coquille, Oregón 97423
Teléfono: 541-396-2181 Fax: 541-396-5015
FECHA: 12 de febrero de 2024
PARA: Todas las partes interesadas
DE: Rachel Price
ASUNTO: Aviso de vacante

El Distrito Escolar de Coquille tiene la siguiente apertura de Coquille Junior/Senior High:
Año escolar 2024-25

POSICIÓN: Profesor de Inglés 7 – 12

Detalles: Clases de inglés y optativas para estudiantes de secundaria y preparatoria
Rango salarial: $ 45,210 a $ 83,749 - Basado en el contrato CEA 2023-2024.

Requisitos: Se recomienda encarecidamente a los candidatos que estén respaldados para enseñar
tanto en secundaria como en preparatoria que presenten su solicitud.

SOLICITUD COMPLETA:

Una aplicación completa consta de:

1) Carta de interés
2) Aplicación: https://coquille.tedk12.com/hire/ViewJob.aspx?JobID=1193
3) Reanudar
4) Carta de recomendación
5) Transcripciones
6) Licencia de enseñanza actual de Oregón

ENVIAR A:
Rachel Price

Distrito Escolar 8 de Coquille
970 N Central
Coquille, OR 97423
O envíe un correo electrónico a: rprice@coquille.k12.or.us

FECHA DE CIERRE: Abierto hasta que se llene
CONDICIONES DE EMPLEO: Se requieren pruebas de drogas previas al empleo y verificación de
antecedentes

El Distrito Escolar de Coquille es una EOE.
Si tiene una discapacidad y necesita esta publicación en una forma alternativa, comuníquese con el Distrito

Escolar de Coquille al 8 541-396-2181

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES

Título del trabajo: Maestro Asignación: Profesor de inglés
Reporta a: Principal Evaluado por:Principal

1. Resumen de la posición: Bajo la supervisión general de un administrador del edificio, realiza una
variedad de tareas con la responsabilidad principal de ser la instrucción y la supervisión de los
estudiantes. La instrucción de los estudiantes incluirá el desarrollo de habilidades, la expansión del
conocimiento y el desarrollo de la capacidad de razonar. Las responsabilidades incluyen la
supervisión, la orientación, la disciplina y la seguridad de los estudiantes. El uso de un juicio y una
toma de decisiones independientes es necesario en muchos asuntos que no tienen reglas,
regulaciones, políticas o precedentes establecidos.

2. Funciones esenciales del trabajo:
a) Planifica y coordina las actividades de los asistentes educativos y otros paraprofesionales según se

le asigne
b) Identifica las necesidades individuales de los estudiantes mediante la evaluación continua de su

desempeño y habilidades.
c) Utiliza las necesidades identificadas de los estudiantes para planificar la instrucción
d) Prepara y escribe planes de instrucción
e) Utiliza una variedad de métodos y materiales apropiados para implementar planes de instrucción.
f) Organiza y gestiona el aula para crear las condiciones óptimas de aprendizaje
g) Aplica las teorías del aprendizaje para satisfacer las necesidades de los estudiantes.
h) Evalúa e informa el progreso de los estudiantes
i) Supervisa a los estudiantes dentro y fuera del aula
j) Inicia, planifica y lleva a cabo conferencias con los padres
k) Inicia y mantiene la comunicación con los padres y colegas

3. Otras funciones del trabajo:

a) Participa en actividades de desarrollo profesional y en servicio.
b) Asiste a las reuniones y sirve en los comités según se le asigne o se le indique (o si es voluntario

individual).
c) Establece y lleva a cabo metas cada año.

4. Calificaciones:

a) Conocimientos de:
i. Conceptos, métodos y procedimientos actuales de desarrollo e implementación del

currículo
ii. Leyes, normas, políticas y tendencias relativas a la instrucción
iii. Técnicas de evaluación
iv. Educación basada en estándares
v. Desarrollo humano y aprendizaje
vi. Técnicas de manejo de la conducta
vii. Técnicas de comunicación

viii. Procedimientos y prácticas actuales de salud y seguridad

b) Capacidad para:
i. Desarrollar un currículo apropiado
ii. Interpretar y cumplir con las leyes, normas y políticas
iii. Evaluar las necesidades y el progreso de los estudiantes
iv. Poner en práctica los principios aceptados de la instrucción
v. Mantener un comportamiento y una disciplina aceptables para los estudiantes
vi. Comunícate de manera efectiva

5. Experiencia:

a) Competencia demostrada a través de la preparación para la universidad, la enseñanza estudiantil y
/ o la experiencia en el aula, y el desarrollo profesional

6. Licencia:
a) Licencia actual de Oregón con los endosos apropiados en el área de asignación

7. Requisitos físicos:

En una jornada de ocho horas, el empleado puede
a) Párate/Camina 5-6 horas
b) Conducir 1-2 horas
c) Sentarse 3-4 horas
d) Agacharse/Ponerse en cuclillas/Doblarse 1-2 horas
e) Levantar/Transportar 1-2 horas Hasta un peso de 50 libras
f) Subir escaleras Ocasionalmente
g) Usar las manos para movimientos repetitivos Frecuentemente
h) Usar los pies para movimientos repetitivos Frecuentemente

Nota: Si es contratado, no se permiten comentarios o publicaciones no autorizadas sobre negocios del
distrito o estudiantes en las redes sociales.
Esta descripción del puesto, revisada el 27 de noviembre de 2018, sustituye a todas las descripciones

anteriores para este puesto.
He revisado esta descripción del trabajo y entiendo el contenido.
Empleado Fecha

NOTA: Esta descripción del trabajo no pretende ser exhaustiva. El empleado puede
realizar otras tareas relacionadas según se le asigne para satisfacer las necesidades